Uzdevums: Pēc divu pilnīgi atšķirīgu izstāžu vai muzeju apmeklējuma atrast vienojošu elementu un to attēlot. Uzrakstīt paskaidrojumu.

 Piemērs:

 Vecums: 10.-12. klase

 Darba ilgums: 1-2 mācību stundas

 Nepieciešamie materiāli: A4 formāta papīra lapa, grafīta zīmulis, dzēšgumija, melna pildspalva vai flomāsterveida pildspalva.

 Uzdevums: Pēc izstādes, pasākuma vai mācību lekcijas apmeklējuma uzzīmēt iespaidu karekli.

 Skolēna darbs:

 Vecums: 4.-12. klase

 Darba ilgums: 1 mācību stunda

 Nepieciešamie materiāli: A4 formāta papīra lapa, grafīta zīmulis, dzēšgumija, melna pildspalva vai flomāsterveida pildspalva.

 1. uzdevums: Ko iespējams saskatīt šajos traipos?

 2. uzdevums: Vienu papīra daļu pārklāt ar guašas krāsu traipiem, bet uz otras daļas, lapu pārlokot uz pusēm, veidot simetrisku krāsu nospiedumu. Ko iespējams saskatīt šajos traipos?

 Skolēnu darbi:

 Vecums: 1. klase

 Darba ilgums: 15-20 minūtes

 Nepieciešamie materiāli: A4 formāta papīra lapa, guašas krāsas, ota, trauks ūdenim, avīze darba galda noklāšanai. 

Turpinājums ...

 Uzdevums: Uz papīra lapas uzlīmēt žurnāla attēla fragmentu un papildināt ar savu zīmējumu. 

 Skolēna darbs:

 Vecums: 8.-9. klase

 Darba ilgums: 1 mācību stunda

 Nepieciešamie materiāli: A4 formāta papīra lapa, grafīta zīmulis, dzēšgumija, žurnāla attēla fragments, šķēres, līmes zīmulis.